本計畫以「問題導向學習法」(Problem-Based Learning，簡稱PBL)為出發點，透過問題或情境的設定，建立學習目標，在學習的過程中，學生增進新的知識或是修正舊有的知識。 因此，PBL不只能夠解決問題，在處理問題的同時，也是學生精進所學的機會。此外，在活動進行，以實際體驗取代傳統單向式講授的教學方式，落實杜威(Johh Dewey) 所提倡的「做中學」 (learning by doing)的教育理念，也因實際參與，較能提高學生的學習意願。

運用「正向教育課程研發計畫」開發之教材，進行【班級示範教學】活動。針對國小、國中、高中設計相關課程，歡迎雙北地區之國高中小一起加入正念教育的行列！

｜報名資格｜
　1. 位於台北市及新北市之國小、國中以及高中。
　2. 得以學校、班級為單位報名參加。
　3. 每班能配合連續四週4節課時間。
　4. 以未參加過本計畫的新學校與參加過說明會、初階培訓教師為優先。

📍 報名簡章及申請表
請下載附件，填寫報名。