通識教育中心介紹
本校教育目標為「以全人教育之旨，培養具備勤勞樸實態度、理論與實務並重及終身學習能力之人才。」 所謂「全人」，首先提升「身而為人」有頂天立地的格局，能夠懷抱普世性的人類情意，例如慈悲、公義、講理、崇真、信實等等；「先成為人，再成為公民」，於普世性人類良知良能的原則下，再講求社會公益、與價值實踐；其次再從社會互助體系中，期許自己成為各行各業的「達人」。通識教育中心之設立宗旨即在落實「全人教育」之理念，透過正式、輔助及潛在課程之安排，以全方位及跨領域的學習方式，培養學生開闊之胸襟及前瞻之視野，使其具備終身學習、積極創新與宏觀高尚之人格特質，為技職教育樹立最佳典範！
「通識教育中心」位在本校教學大樓四樓，設有人文社會組、自然科學組、外文組及體育組等四個教學研究會，負責全校通識課程之規劃、執行與檢討、改進。目前，通識教育中心設有主任一人，綜理中心行政業務；專任教師二十三位：院聘教師一位、人文社會組六位、外文組七位、自然組六位及體育組四位，皆為學有專精且具教學經驗與服務熱誠之教師；中心並設有辦事員一人綜合處理通識教育中心行政業務，另設有語言中心，由外文組召集人兼任中心主任，並設有組員一人綜合處理語言中心行政業務；同時依據外部補助計畫之規模，約用若干名專案助理。
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通識教育中心各組介紹 |
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人文社會組(召集人：張淑芬老師) |
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負責中心「文學鑑賞與情意表達」、「藝文涵養與社會參與」、「歷史」、「憲政與發展」、「人文藝術」及「社會科學」等相關課程開課事宜。 |
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以提升學生人文素養為目標，強化學生書寫、表達能力，培養學生關懷社會、環境能力。 |
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外文組(召集人：郭如蘋老師兼語言中心主任) |
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負責中心「外語」及「語文類型」等相關課程開課事宜。 |
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以提升學生外語能力為目標，拓展學生國際化視野。 |
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自然科學組(召集人：陳隆暉老師) |
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負責中心「數學」、「物理」及「自然科學」等相關課程開課事宜。 |
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使學生具備資訊整合與科技運用的能力。 |
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體育組(召集人：陳建彰老師兼體育室主任) |
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負責中心「體育」及「健康體適能」應課程開課事宜。 |
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以培養學生運動技能及身體適能為目標。 |
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